Зарплаты учителей в РК падают в реальности при росте на бумаге

Читать 3 мин
Учитель, фото: freepik.com

В Казахстане реальные доходы учителей снижаются, несмотря на рост зарплат. Наценку «съедает» инфляция, а доходы отстают от средней по экономике.

Реальные доходы учителей снижаются

В Казахстане реальные доходы педагогов продолжают снижаться, несмотря на формальный рост зарплат. По данным аналитиков, инфляция перекрывает увеличение выплат уже третий год подряд, передает Finratings.kz со ссылкой на InBusiness.

В 2024 году средняя зарплата в сфере образования составила около 322 тыс. тенге. Это на 7% выше, чем годом ранее, однако при высокой инфляции покупательная способность снижается.

Снижение реальных доходов фиксируется с 2023 года и, по оценкам экспертов, продолжает ускоряться.

Рост зарплат не компенсирует инфляцию

Официально за последние годы зарплаты учителей выросли в два раза. В Минпросвещения отмечают, что с 2020 по 2023 год оклады ежегодно увеличивались на 25%.

Дополнительно предусмотрены надбавки за квалификацию: до 50% для категории «педагог-мастер» и от 30% для других уровней.

Однако на практике рост доходов не покрывает рост цен. По словам самих педагогов, значительная часть коллег получает менее 500 долларов в месяц.

Ограничения и система оплаты снижают доходы

Одним из факторов снижения доходов стало ограничение нагрузки — не более 1,5 ставки. Это сократило возможности увеличения заработка.

Также на доход влияет сложная система подтверждения квалификации, от которой зависят надбавки.

При этом базовый должностной оклад остаётся низким — около 17 тыс. тенге, а основная часть дохода формируется за счёт доплат.

Казахстан отстаёт в международных рейтингах

По международным оценкам, казахстанские учителя получают в среднем около 486 долларов в месяц с учётом стоимости жизни.

Это ниже показателей развитых стран, где зарплаты педагогов достигают 3–6 тыс. долларов в месяц.

Эксперты предупреждают, что снижение реальных доходов может привести к дефициту кадров и снижению качества образования в будущем.