Почему образованные люди меньше верят в астрологию: результаты нового исследования

Недавнее исследование, опубликованное в научном журнале Journal of Individual Differences, выявило прямую связь между уровнем образования, когнитивными способностями и склонностью людей воспринимать астрологию как науку. Оказалось, что образованные люди с более высоким интеллектом значительно реже верят в гороскопы и астрологические прогнозы.

Причины популярности астрологии

Несмотря на отсутствие каких-либо доказательств эффективности астрологии, около 30% жителей США по-прежнему воспринимают её как научную дисциплину. Чтобы понять, почему это происходит, исследователи во главе с Тобиасом Эдвардсом изучили данные более 8,5 тысяч американцев и проверили несколько распространённых гипотез.

Какие гипотезы проверяли ученые?

Исследователи рассмотрели четыре возможные причины веры в астрологию:

    •    низкий уровень образования и когнитивных способностей;
    •    недоверие к традиционной науке;
    •    высокая духовность и религиозность;
    •    авторитарные политические взгляды.

Как проходило исследование?

Ученые использовали данные масштабного американского опроса GSS (General Social Survey), в котором участвовало 8553 человека. У респондентов уточняли, считают ли они астрологию наукой, измеряли их уровень интеллекта через тесты словарного запаса (Wordsum), а также учитывали количество лет образования и другие факторы – религиозность, духовные и политические взгляды.

Результаты исследования

Полученные данные показали, что главным фактором, определяющим веру в астрологию, являются именно низкий уровень образования и низкие результаты теста на интеллект. Другие факторы, такие как духовность, религиозность и политические убеждения, практически не оказывали влияния.

Выводы и рекомендации ученых

Исследование опровергло популярные предположения о связи веры в гороскопы с духовными или политическими взглядами. Ученые пришли к выводу, что для снижения популярности псевдонаучных идей важно делать акцент на повышении уровня образования и развитии критического мышления среди населения.

Эксперты рекомендуют внедрять программы, которые помогут людям объективно оценивать подобные утверждения и отличать реальную науку от псевдонауки.