Дети не могут без телефона: кому грозит “цифровое слабоумие”

Эксперт, редактор Finratings.kz
Подростки теряют внимание и не могут учиться без телефона / Фото qazweek.kz

В Южной Корее врачи все чаще говорят о digital dementia. Подростки теряют концентрацию, не запоминают текст и тяжело переносят жизнь без экрана.

Телефон у современного ребенка давно перестал быть просто игрушкой. Для многих он стал костылем для памяти, внимания и даже эмоций. В Южной Корее врачи уже называют это “цифровым слабоумием”.

Специалисты все чаще сталкиваются с подростками, у которых нормальный интеллект, но при этом они не могут долго удерживать внимание, запомнить короткий текст и спокойно обходиться без экрана. Стоит убрать телефон – и у одних начинается раздражение, у других будто просто “гаснет” интерес ко всему вокруг.

Экран тренирует мозг на короткие сигналы

Проблему все чаще замечают в школах.

“Ребенок может за секунды разобраться в игре, запомнить нужные кнопки, уровни и схемы, но не в состоянии пересказать абзац из учебника. Он быстро устает от обычного текста, теряет нить мысли и постоянно ищет новый стимул. Мозг привыкает жить в режиме коротких вспышек – ярко, быстро, поверхностно”, – пишут местные СМИ.

Именно это врачи считают главным риском. Ребенок перестает тренировать глубокое внимание. Ему все труднее читать, думать последовательно, считать в уме, удерживать задачу в голове и доходить до сути без постоянных подсказок. Со стороны это часто принимают за лень, характер или “так сейчас у всех”. Но на деле речь может идти о заметном когнитивном проседании.

В Южной Корее на этом фоне уже появились клиники цифрового детокса. Туда попадают подростки, которым тяжело учиться и жить без постоянного контакта с экраном. Для части из них телефон стал не развлечением, а почти обязательным условием нормального самочувствия.

Почему проблема не заканчивается в детстве

Формально человек взрослеет, но привычка жить в режиме короткой реакции остается. Сложно долго читать, трудно сосредоточиться, еще труднее выносить тишину, скуку и медленный ритм реальной жизни. Отсюда – клиповое мышление, нервозность, зависимость от постоянного потока контента и ощущение пустоты без очередного раздражителя.

Что особенно важно:

  • подростки могут быстро реагировать на экран, но все хуже справляться с чтением, запоминанием и учебой
  • чем раньше ребенок привыкает жить только через телефон, тем сильнее страдают внимание, память и устойчивость к обычной жизни без гаджета.

А что в Казахстане?

В Казахстане о такой проблеме тоже говорят, хотя пока не так громко. Здесь ее чаще называют гаджет-зависимостью, игровой зависимостью или влиянием экранов на психику ребенка.

Психологи уже предупреждали, что дети все тяжелее переносят ограничения телефона, а эксперты все чаще связывают постоянное сидение в гаджетах с проблемами внимания, учебы и эмоционального состояния. Но в отличие от Южной Кореи в Казахстане эта тема пока не оформилась в отдельную большую дискуссию именно вокруг “цифрового слабоумия”

Напомним, Instagram, Facebook, TikTok и YouTube обвиняются в зависимости подростков.